云南大學本科教學質量如何？本科課程如何開設？人才培養模式如何改革？就業情況咋樣？近日，云南大學發布《2020-2021學年本科教學質量報告》，公布了學校本科教育基本情況、師資與教學條件、教學建設與改革、專業培養能力、質量保障體系、學生學習效果、特色發展等相關情況。
學校現有82個本科專業
云南大學是一所以民族學、生態學、生物學、特色資源開發與環境保護，以及邊疆問題和東南亞、南亞國際問題研究為優勢特色，學科較為齊全，人才密集的全國重點綜合性大學。
在教育部第四輪學科評估中，云南大學共有A類學科2個（民族學為A+，生態學為A-），B類學科14個；有21個一級學科博士學位授權，42個一級學科碩士學位授權，22個專業碩士學位授權。
學校現有本科專業82個，其中新增人工智能、老撾語、尼泊爾語、柬埔寨語、臨床醫學專業，撤銷園藝專業、漢語國際教育專業。
本科生占在校生總數54.22%
多年來，云南大學本科生規模總體保持穩定。2021年，該校共有全日制在校生31278人，其中本科生16958人，碩士研究生11216人，博士研究生1502人。本科生占全日制在校生總數的54.22%。
2021年，本科招生專業76個（停招漢語國際教育、馬來語、孟加拉語、緬甸語、僧伽羅語、越南語專業）。學校面向全國31個省招生，共錄取新生4608人，其中省外學生占54.47%。
2021年，云南省內文科最低錄取分數超一本分數線47分，理科最低錄取分數超一本分數線56分。省外各地文理科錄取最低分超各省本科線平均為101分（部分省份未劃一本線，按照合并本科線計算），本科生生源質量提升較為明顯。
共開設3608門本科課程
云南大學著力建設新型基層教學組織，培育青年教學骨干，探索本科教學新模式，建設了一批交叉融合、結構合理的教學團隊。完善分級分類教學、教考分離機制，推行“非標準答案考試”改革，強化過程性學業評價。推動小班化教學，提高學生的課堂參與度，增強課堂互動實效。擴大全英文課程覆蓋面，推動課程國際化。
2020-2021學年，學校共開設本科課程3608門，共計7674個教學班，公共課60人以下的教學班占總數的70.07%，其中30人以下的教學班占總數7.32%；專業課程中，60人以下的教學班占94.84%，其中30人以下的教學班占44.76%。
繼續實行新生晚自習制度
學校持續加強學風管理，端正學生學習態度。對一個學期學分不過半的學生給予警示公告，對連續兩個學期學分不過半的學生做退學處理，2020-2021學年警示學分不過半學生145人，退學處理9人。
云南大學繼續實行新生晚自習制度，針對部分公共課程定期開展學業輔導，服務20000多人次，取得了較好成效。各學院廣泛開展各學科專業的考研輔導，提升考研率。出臺《云南大學本科生學術科技競賽獎勵辦法》，激發學生學習興趣，引導學生參與研究性學習，促進形成良好學風。
超半數畢業生在云南就業
云南大學2021屆4205名畢業生中，4000人獲得畢業資格并通過云南大學學士學位分委員會審議獲得學位證，畢業及學位授予比例為95.12%。
2021屆本科畢業生初次就業率為76.40%（未就業畢業生中，44.01% 準備升學考試，37.10%準備參加公務員、事業單位等公開招錄考試），1040人本科畢業生繼續攻讀研究生（其中選擇出國、境本科畢業生74人），攻讀研究生學位的大學以“985”院校為主，該校本科人才培養質量得到了國內高水平大學的充分認可。
2021年1月，公布的《云南大學 2020 屆畢業生就業質量年度報告》顯示，從就業地區看，學校2020屆畢業生中省內就業占比為53.73%，服務本地經濟發展，省外就業畢業生主要流向廣東省、北京市、上海市等經濟發達地區。省生源中，84.11%選擇留在本省工作，27.60%的省外生源也優先考慮在云南省 業，34.26%的省外生源回生源地就業。就業行業主要為教育行業占比39.61%，IT行業占比10.23%。畢業生工作滿意度為92.92%，專業相關度為77.28%。
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